最近，資優班的情意課程常常用到電腦。因為，我們又要來自己規劃校外教學啦!之前五年級的時候，我就有規劃過一次校外教學(之前的文章有寫到喔!詳情點這!)不過這次的校外教學比較不一樣，上次是我們自己決定要去哪裡，這次則是老師會先給我們幾個地方讓我們挑，然後再進行規劃。
首先，要先挑選日期。我們先把日期限縮在期末考後，因為在期末考前出遊感覺不是很妙...我們選出了3個可以出去的日期，然後進行討論。大家一致決定選擇最後一個星期二，也就是1/23。然後是挑選地點的部分。老師列出了三個地點:高等法院、中央氣象局跟台灣博物館，然後以不記名投票的方式選出地點。因為我已經去過N百個博物館了，已經完全麻痺...不想再去博物館惹~所以，我便選擇了中央氣象局跟高等法院，很幸運的，在開票的時候，我所選擇的兩個地點都以高票「凍蒜」，接下來就是規劃行程。但是，事情還是沒有那麼順利，就在我們興致勃勃地討論時，老師突然插話進來。原來中央氣象局1/23的導覽都已經額滿了，於是老師推薦我們轉戰Apple在101的直營店。在那裡我們可以學到Apple手機一些預設程式的使用方式，還可以拿到USB手環跟紀念T-shirt，大家都同意了。本以為麻煩就此結束，但是沒想到就連高等法院也都額滿了!!!挖賽，真的有很多班級都選在這天出遊啊!老師連忙在101周邊找了幾個有教育性質的景點，因為時間緊急所以只讓我們6年級來挑選，最後我們選擇富陽生態公園，完成所有申請手續後，總算完成地點的選定。
終於可以正式開始規劃行程了!因為原本選好的地點都換了，所以很心痛地把整個行程表都刪掉。還好有學妹的幫忙，我們非常快速地完成大略的行程規劃。但是在報告進度時出了點小問題:我們分成男生組跟女生組，男生負責活動手冊，女生負責規劃行程。結果沒想到男生們聲稱他們也在進行行程規劃，而且還是一人占用一台電腦。但我覺得他們都在鬼混，因為他們都沒有報告出自己的成果。不過老師也沒有追究，所以我也沒說什麼。回家後，我用google map將詳細的行程，包括坐哪輛公車、搭到哪一站、走到哪裡等等，鉅細靡遺地記錄在表格上，並且存檔!!行程規劃總算是告一個段落。
這次的行程規劃，我覺得還不錯，雖然剛加入的3年級新生還不太會使用電腦進行資料的蒐集，但他們還是很認真地看我們做事，還不時給予意見。反觀5、6年級的男生，待在隔壁教室都不知道在幹嘛，每次發表也都沒有交出什麼成果，我很懷疑他們究竟是不是在摸魚，這讓我對他們很點小小的不滿。不過呢，總算是完成行程的規劃了，希望不要再出什麼問題了~~
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